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班型设置

由清华大学硕士研究生教师带队,紧密围绕新课程、新教材、新高考改革,指向学生核心素养培养,开展大单元课程设计,深化课堂教学改革,积极探索基于情境、问题导向的互动式、启发式、探究式、体验式等课堂教学模式,让讲堂变成学堂来提升学生们的学习兴趣。




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